展示機器のご紹介

聴覚障害のある幼児児童生徒のためのコミュニケーション支援には，聞こえの支援と視覚的な情報伝達があります。 聴覚を活用するためには，補聴器や補聴システムなどを用い，音を適切に増幅することで聞こえにくさを補います。近年では，人工内耳の装用者も 増えつつあります。
字幕や手話映像の入った教材も増えてきました。先生の声をリアルタイム で字幕に表示するシステムも使われています。携帯電話のメールのような一般者向けの通信機器も，聴覚障害のある幼児児童生徒にはとても便利です。