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教育相談の基礎
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「学習が著しく困難」な重複障害児の自立活動を主とした指導
医療的ケアのこれまでの経緯
医療的ケアを必要とする子どもへの対応
医療的ケア実施体制を検討するに当たって
医療的なケア
呼吸障害と吸引
重複障害がもたらす種々の困難
重複障害者とは
重複障害における情報機器の活用
重複障害のある児童生徒の実態把握
重複障害の幼児児童生徒への対応
重複障害者等に関する教育課程の取扱い
重複障害児の個別の指導計画の作成
重複障害児の個別の指導計画の評価とその方法
重複障害児の多様な教育の場
重複障害児教育における情報機器の活用
摂食・嚥下障害と経管栄養
排尿障害と導尿(排泄障害を含む)
服薬管理と緊急時の対応
盲ろうという「障害の状態に配慮した指導」
重度のコミュニケーション障害としての盲ろう
重度の情報障害としての盲ろう
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